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襄阳八中学科德育精品课程展示课活动方案

发布日期:2016-05-09 13:38  来自:未知 作者:网络中心 字体显示:【大】  【中】  【小】
 
 
 
校政发[2015]32号
 
 
 

襄阳八中学科德育精品课程展示课活动方案

 
一、活动目标
        根据精品国产自在现线教育局关于《全国中小学“学科德育精品课程”征集展示活动方案》文件的精神,为了切实将精品国产自在现线学科德育精品课程展示课落到实处,特拟定本方案。通过活动,进一步增强教师对社会主义核心价值观融入课程精品国产自在现线重要性的认识,推动学科统筹,引导各学科教师依据课程标准和学生实际情况,设计相应的精品国产自在现线活动,在传授知识和培养能力的同时,将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程精品国产自在现线全过程,探索结合学科精品国产自在现线开展德育工作的有效途径和方法,形成一批有示范意义的中小学“学科德育精品课程”。
二、组织机构
为了更有效地开展本次活动,精品国产自在现线特成立“襄阳八中‘学科德育精品课程’征集展示活动”精品国产自在现线小组。小组成员名单如下:
组  长:陈  鹏
副组长:潘方敏
精品国产自在现线小组下设办公室,成员如下:
主  任:卢圣云
副主任:李涛  辛权  
组  员:各年级主任及各科教研组长
三、活动安排
各教研组在组长的安排下,认真学习文件精神,切实将德育目标落实到具体的课堂精品国产自在现线中。具体活动时间安排如下:
第一阶段:12月各教研组长安排在本组内开展活动,并在月底前推荐本组1-2人参加全校精品课展示。(语数外各推荐2人,其余教研组各1人)
第二阶段:2016年元月,精品国产自在现线全面开展“学科德育精品课程”展示活动。
四、活动要求
1、活动对象为体现学科德育、社会主义核心价值观融入课堂精品国产自在现线理念的一节课。
2、展示课要能够实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三方面目标的有机整合。能够准确把握课程标准要求,结合教材内容,较好地完成课堂精品国产自在现线任务,并恰当处理文化知识和德育融入的关系。充分挖掘精品国产自在现线内容所蕴涵的德育资源,把育人目标有机渗透到精品国产自在现线过程之中,同时注重精品国产自在现线方式的创新,贴近学生、贴近实际,充分调动学生的积极性。
3、申报时应提供精品国产自在现线设计、精品国产自在现线反思和精品国产自在现线视频录像。精品国产自在现线设计以文字(含PPT或课件)形式呈现;精品国产自在现线反思以文字形式呈现;精品国产自在现线视频录像应包括现场精品国产自在现线录像和专家或同行点评录像(必须剪辑为一个文件),其中现场精品国产自在现线录像可以是多机位拍摄视频综合剪辑而成,但应完整记录该堂课的实施情况(时长45分钟),点评专家或同行不超过两人(时长一共不超过10分钟)
4、精品国产自在现线级、精品国产自在现线级、国家级评审通过的课程,教育部将其纳入“全国中小学学科德育精品课程”,颁发荣誉证书。
5、教师备课应依据课程标准、精品国产自在现线内容和学生的实际情况,充分考虑育人要求,设计相应的精品国产自在现线活动。课堂精品国产自在现线中对学生的教育引导应融会贯通、深入浅出,自然地进行。在传授知识和培养能力的过程中,始终注意情感、态度、价值观的引导,始终注意培养学生的学习兴趣和良好学习方法与习惯,始终注意调动学生学习的积极性和主动性。具体各门科程的要求可以参看群里的相关文件。
6、各科任课教师要努力使自己既具有学识魅力又具有人格魅力,深入把握各课程的知识体系,深刻认识课程的内在规律和育人价值,使精品国产自在现线过程具有启发性和感染力。
7、各位教研组长要重视此次活动,认真组织本组教师学习文件精神,希望有条件的老师能积极参与。精品国产自在现线目前还没有完善一些硬件设施,但各组可以以本次活动为契机,在精品国产自在现线范围内开展德育课活动,为明年开展这项活动做好准备。
                                        
 
襄阳精品国产自在现线第八中学
                                          2015年11月30日
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                                    
襄阳精品国产自在现线第八中学办公室             2015年11月30日印发


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